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Der Klimawandel und ich

Quelle Unterrichtseinheit: umweltbildung.at Schulstufe: Oberstufe (Z3) Fachbereiche: Deutsch; Natur und Technik; Räume, Zeiten, Gesellschaften; Wirtschaft, Arbeit, Haushalt Zeitumfang: 1–2 Lektionen Würdigung der Unterrichtseinheit Spiderdiagramm: Kriterien der Würdigung unter jzz.ch/bildungskonzept genauer definiert Die Unterrichtseinheit veranschaulicht den Zusammenhang zwischen unserem alltäglichen Konsum und dem Klimawandel und macht ihn mess- und beeinflussbar. Sie [...]

Lebensmittel gemeinsam beschaffen, gemeinsam verarbeiten, gemeinsam geniessen

Quelle Unterrichtseinheit: umweltbildung.at Schulstufe: Mittelstufe (Z2), Oberstufe (Z3) Fachbereiche: Natur und Technik; Räume, Zeiten, Gesellschaften; Wirtschaft, Arbeit, Haushalt Zeitumfang: –5 Lektionen Würdigung der Unterrichtseinheit Kriterien der Würdigung unter jzz.ch/bildungskonzept genauer definiert. Die Unterrichtseinheit ermöglicht den Schülern zum Thema der ökologischen Ernährung das tolle Erlebnis des Einkaufens, Kochens und Essens mit [...]

Lebensmittel im Müll – nicht bei uns!

Quelle Unterrichtseinheit: umweltforum.at Schulstufe: Mittelstufe (Z2), Oberstufe (Z3) Fachbereiche: Natur und Technik; Räume, Zeiten, Gesellschaften; Wirtschaft, Arbeit, Haushalt; Ethik, Religionen, Gemeinschaft Zeitumfang: 3–8 Lektionen Würdigung der Unterrichtseinheit Kriterien der Würdigung unter jzz.ch/bildungskonzept genauer definiert. Verschiedene didaktische Methoden (Film, Brainstorming, Recherche, kreative Projekte) machen die Unterrichtseinheit abwechslungsreich. Indem die Handlungsmöglichkeiten der [...]

Vom Acker bis zum Teller

Quelle Unterrichtseinheit: umweltbildung.at Schulstufe: Mittelstufe (Z2), Oberstufe (Z3) Fachbereiche: Natur und Technik; Räume, Zeiten, Gesellschaften; Wirtschaft, Arbeit, Haushalt; Deutsch Zeitumfang: 3–4 Lektionen + Exkursion in einen Betrieb Download Arbeitsblatt: Vom Acker bis zum Teller Würdigung der Unterrichtseinheit Kriterien der Würdigung unter jzz.ch/bildungskonzept genauer definiert. Die Unterrichtseinheit überzeugt dadurch, dass sie die [...]

Lebensmittel im Müll – aktivierende Analysen

Quelle Unterrichtseinheit: umweltbildung.at Schulstufe: Mittelstufe (Z2), Oberstufe (Z3) Fachbereiche: Natur und Technik; Räume, Zeiten, Gesellschaften; Wirtschaft, Arbeit, Haushalt; Deutsch; Ethik, Religionen, Gemeinschaft Zeitumfang: 5–6 Lektionen, verteilt auf 1–2 Wochen Würdigung der Unterrichtseinheit Spiderdiagramm: Kriterien der Würdigung unter jzz.ch genauer definiert. Die Unterrichtseinheit ist sehr abwechslungsreich gestaltet und veranschaulicht das Foodwaste-Problem [...]